- Ученикам 8–9 классов
- Родителям школьников
- Тем, кто готовится самостоятельно
Грамматика — раздел, в котором девятиклассники теряют больше всего баллов. Причина не в сложности правил, а в точности: нужно не только понять, какая форма нужна, но и написать её без единой ошибки. Хорошая новость — список тем ограничен кодификатором ФИПИ, а задания повторяются по формату из года в год. На подготовке к ОГЭ в Center of Modern English мы проходим эти темы по порядку и тренируем их в формате экзамена. Рассказываем, что именно нужно знать.
Что входит в раздел
| Задания | Что нужно сделать | Баллы |
|---|---|---|
| 20–29 | Преобразовать слово, чтобы оно грамматически подходило по смыслу текста | 10 |
| 30–34 | Образовать однокоренное слово, подходящее по смыслу | 5 |
Задания 20–29: грамматика
В тексте есть пропуски, а рядом — слова в начальной форме. Нужно вписать слово в правильной форме. Иногда ответ состоит из двух-трёх слов: was written, have seen, will be.
| Тема | Пример преобразования |
|---|---|
| Времена глаголов | PLAY → played, is playing, has played, will play |
| Неправильные глаголы | BUY → bought; GO → went, gone |
| Пассивный залог | MAKE → was made, is made |
| Степени сравнения | BIG → bigger, the biggest; BAD → worse, the worst |
| Притяжательные и объектные местоимения | SHE → her, hers; THEY → them, their, theirs |
| Возвратные местоимения | HE → himself; WE → ourselves |
| Порядковые числительные | ONE → first; FIVE → fifth; TWELVE → twelfth |
| Множественное число | MOUSE → mice; TOOTH → teeth; BOX → boxes |
| Модальные глаголы | CAN → could |
Таблица времён для ОГЭ
| Время | Образование | Пример | Маркеры |
|---|---|---|---|
| Present Simple | V / V+s | She reads every day. | usually, always, every day |
| Present Continuous | am/is/are + V-ing | She is reading now. | now, at the moment, Look! |
| Present Perfect | have/has + V3 | She has read this book. | already, just, ever, never, yet |
| Past Simple | V2 / V+ed | She read it yesterday. | yesterday, ago, last week |
| Past Continuous | was/were + V-ing | She was reading when I came. | when, while, at 5 o’clock yesterday |
| Past Perfect | had + V3 | She had read it before the lesson. | before, by the time |
| Future Simple | will + V | She will read it tomorrow. | tomorrow, next year, soon |
| Пассив (Present / Past) | am/is/are, was/were + V3 | The book was written in 1900. | действие над предметом |
Формы, которые нужно знать наизусть
| Слово | Сравнительная | Превосходная |
|---|---|---|
| good | better | the best |
| bad | worse | the worst |
| many / much | more | the most |
| little | less | the least |
| far | farther / further | the farthest / the furthest |
| big, hot | bigger, hotter | the biggest, the hottest |
| happy, easy | happier, easier | the happiest, the easiest |
| Единственное | Множественное |
|---|---|
| man, woman | men, women |
| child | children |
| foot, tooth, goose | feet, teeth, geese |
| mouse | mice |
| leaf, knife, wife | leaves, knives, wives |
| sheep, fish, deer | sheep, fish, deer |
| city, baby | cities, babies |
| Количественное | Порядковое |
|---|---|
| one, two, three | first, second, third |
| five | fifth |
| eight | eighth |
| nine | ninth (без e!) |
| twelve | twelfth |
| twenty | twentieth |
| twenty-one | twenty-first |
Задания 30–34: словообразование
Нужно образовать от данного слова однокоренное, подходящее по смыслу. Сначала определите часть речи по соседним словам, затем выберите суффикс или приставку.
| Нужно получить | Суффиксы и приставки | Примеры |
|---|---|---|
| Существительное-человек | -er, -or, -ist, -ian | write → writer, visit → visitor, art → artist, music → musician |
| Существительное-понятие | -tion, -ment, -ness, -ity | invite → invitation, agree → agreement, dark → darkness, active → activity |
| Прилагательное | -ful, -less, -ous, -al, -ive, -able, -y | use → useful, home → homeless, fame → famous, music → musical, create → creative, comfort → comfortable, rain → rainy |
| Наречие | -ly | slow → slowly, happy → happily, careful → carefully |
| Противоположное значение | un-, in-, im-, dis- | happy → unhappy, correct → incorrect, possible → impossible, like → dislike |
Тест для 9 класса
Впишите нужную форму слова в скобках. Задания 1–6 — грамматика, 7–10 — словообразование.
Как готовиться
- Выучите неправильные глаголы. Первые 70–100 из таблицы — по 10 в неделю.
- Повторите времена по таблице. Особое внимание — маркерам: они подсказывают время почти в каждом задании.
- Заведите тетрадь словообразования. Записывайте слова «гнёздами»: act — actor — active — activity.
- Решайте по одному тексту в день. Из открытого банка заданий ФИПИ — это 10–15 минут.
- Проверяйте орфографию. После решения сверяйте каждое слово с ключом по буквам.
Частые вопросы
Сколько баллов за грамматику в ОГЭ по английскому?
15 баллов: 10 за задания 20–29 на грамматику и 5 за задания 30–34 на словообразование.
Какие времена нужны для ОГЭ?
Present, Past и Future Simple, Present и Past Continuous, Present и Past Perfect, а также пассивный залог в Present и Past Simple.
Как подготовиться к словообразованию в ОГЭ?
Выучить основные суффиксы и приставки, научиться определять часть речи по соседним словам и каждый день решать 5 заданий из открытого банка ФИПИ.
Засчитают ли ответ с опечаткой?
Нет. Задания проверяет компьютер, и слово с любой ошибкой считается неверным ответом.
Чем грамматика ОГЭ отличается от ЕГЭ?
В ЕГЭ задания сложнее: чаще двойные преобразования в словообразовании и добавляются задания 30–36 на лексическую сочетаемость. Подробнее — в статье «Грамматика и словообразование ЕГЭ».
